دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی و دانشگاهی (یادگیری سازمانی درآموزش عالی
با کیفیت ترین پاورپوینت فصل سوم کتاب رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی و دانشگاهی (یادگیری سازمانی درآموزش عالی , دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی و دانشگاهی (یادگیری سازمانی درآموزش عالی , سایت دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی و دانشگاهی (یادگیری سازمانی درآموزش عالی
⇓
پاورپوینت فصل سوم کتاب رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی و دانشگاهی (یادگیری سازمانی درآموزش عالی
پاورپوینت فصل سوم کتاب رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی و دانشگاهی (یادگیری سازمانی درآموزش عالی) نوشته حمید ملکی در قالب pptx و در حجم 38 اسلاید:
بخشی از متن:
تغییر و تحولات سریع عوامل محیطی، میزان پیچیدگی و ایهام را افزایش داده و مدیریت سازمان ها را با چالش های جدی مواجه کرده است. در چنین شرایطی استفاده از روش های مدیریتی که بر تخصص گرایی و یایی تاکید دارد و منجر به ایجاد سازمان های چند بخشی می شود، پاسخگو نیست (جیمز ،۲۰۰۳).
سازمانها بدون یادگیری از تجربیات خود و دیگران توان مواجهه اثر بخش با چنین شرایطی را نخواهند داشت . لازم به ذکر است که سازمان ها به طور اتفاقی بادگیرنده نمی شوند، بلکه حرکت به سمت یادگیرنده شدن مستلزم برنامه ریزی و تلاش های هدفمند است.
محیط و تغییر سازمانها
در بررسی محیط باید به عامل تغییر به عنوان پدیده ای فراگیر و متداول نگاه کرد. تغییرات در فناوری، بازار، ارزش های اجتماعی و عوامل دیگر پیش می آید که رویارویی سازمان ها با آنها حائز اهمیت است. نکته ی دیگر در مورد محیط و نقش آن توجه به نظام جهانی شدن است. جهانی شدن یعنی اینکه سازمان ها با در نظر گرفتن بصیرت جهانی، تصمیم بگیرند که اداره ی امور و فعالیت و تفکرشان را فراتر از دیدگاه ملی یا محلی قرار دهند. امروزه، مشارکت سازمان های بزرگ و توانا از مرز جامعه ی خودشان فراتر رفته است.
پاورپوینت فصل سوم کتاب رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی و دانشگاهی (یادگیری سازمانی درآموزش عالی
پاورپوینت فصل سوم کتاب رفتار و روابط انسانی در مراکز آموزشی و دانشگاهی (یادگیری سازمانی درآموزش عالی) نوشته حمید ملکی در قالب pptx و در حجم 38 اسلاید:
بخشی از متن:
تغییر و تحولات سریع عوامل محیطی، میزان پیچیدگی و ایهام را افزایش داده و مدیریت سازمان ها را با چالش های جدی مواجه کرده است. در چنین شرایطی استفاده از روش های مدیریتی که بر تخصص گرایی و یایی تاکید دارد و منجر به ایجاد سازمان های چند بخشی می شود، پاسخگو نیست (جیمز ،۲۰۰۳).
سازمانها بدون یادگیری از تجربیات خود و دیگران توان مواجهه اثر بخش با چنین شرایطی را نخواهند داشت . لازم به ذکر است که سازمان ها به طور اتفاقی بادگیرنده نمی شوند، بلکه حرکت به سمت یادگیرنده شدن مستلزم برنامه ریزی و تلاش های هدفمند است.
محیط و تغییر سازمانها
در بررسی محیط باید به عامل تغییر به عنوان پدیده ای فراگیر و متداول نگاه کرد. تغییرات در فناوری، بازار، ارزش های اجتماعی و عوامل دیگر پیش می آید که رویارویی سازمان ها با آنها حائز اهمیت است. نکته ی دیگر در مورد محیط و نقش آن توجه به نظام جهانی شدن است. جهانی شدن یعنی اینکه سازمان ها با در نظر گرفتن بصیرت جهانی، تصمیم بگیرند که اداره ی امور و فعالیت و تفکرشان را فراتر از دیدگاه ملی یا محلی قرار دهند. امروزه، مشارکت سازمان های بزرگ و توانا از مرز جامعه ی خودشان فراتر رفته است.