دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت (مبانی فلسفی تربیت)
با کیفیت ترین پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت (مبانی فلسفی تربیت) , دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت (مبانی فلسفی تربیت) , سایت دانلود پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت (مبانی فلسفی تربیت)
⇓
پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت (مبانی فلسفی تربیت)
پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت (مبانی فلسفی تربیت) نوشته علی‌اکبر عجم، مریم انصاری، احمد میرگل انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید:
بخشی از متن:
تربیت امری است که همیشه مورد توجه مصلحان اجتماعی،متفکران وفیلسوفان بوده است .هرگروه براساس تجربیات وتفکرات خود درباره ماهیت واصل آن به بحث پرداخته اند .در گذشته تعلیم وتربیت بیشتر متاثر از مکتب های رسمی فلسفی چون ایده آلیسم ،ریالیسم،پراگماتیسم بود،اما در دوران حاضر تفکر در تعلیم وتربیت برگرفته از تفکرات جدیدی چون وجود گرایی،انسان گرایی،تحلیل زبان وهمچنین تفکرات انتقادی قرار گرفته ونظرات تربیتی آنان را مورد سوال قرار داده است .همچنین ایدولوژی های حاکم بر جهان ونیز مبانی سیاسی،اجتماعی،فرهنگی،اقتصادی جهان نظام های آموزشی را تحت تاثیر قرار داده است همین تحولات و تاثیرات متعدد منجر به پیدایش اصول متعدد تربیت شده است.
فلسفه تربیت، فعالیت ذهی از موضوعات تربیت است. فعالیت های ذهنی نیاز به کسب دانش دقیق و موشکافانه دارد و متمرکز بر مهارت های شناختی پیچیده از قبیل روشن سازی، آزمایش کردن، مرور کردن، تشخیص دادن، طبقه بندی کردن ،ارزیابی کردن، نقد کردن و نیز گرایش هایی چون کنجکاوی، انعطاف پذیری فکری نسبت دیگران، موشکافی دقیق و انتقادپذیری است که همگی منجر به تفکر فلسفی می شود.
*توجه*
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.
پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت (مبانی فلسفی تربیت)
پاورپوینت فصل سوم کتاب مبانی و اصول تعلیم و تربیت (مبانی فلسفی تربیت) نوشته علی‌اکبر عجم، مریم انصاری، احمد میرگل انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید:
بخشی از متن:
تربیت امری است که همیشه مورد توجه مصلحان اجتماعی،متفکران وفیلسوفان بوده است .هرگروه براساس تجربیات وتفکرات خود درباره ماهیت واصل آن به بحث پرداخته اند .در گذشته تعلیم وتربیت بیشتر متاثر از مکتب های رسمی فلسفی چون ایده آلیسم ،ریالیسم،پراگماتیسم بود،اما در دوران حاضر تفکر در تعلیم وتربیت برگرفته از تفکرات جدیدی چون وجود گرایی،انسان گرایی،تحلیل زبان وهمچنین تفکرات انتقادی قرار گرفته ونظرات تربیتی آنان را مورد سوال قرار داده است .همچنین ایدولوژی های حاکم بر جهان ونیز مبانی سیاسی،اجتماعی،فرهنگی،اقتصادی جهان نظام های آموزشی را تحت تاثیر قرار داده است همین تحولات و تاثیرات متعدد منجر به پیدایش اصول متعدد تربیت شده است.
فلسفه تربیت، فعالیت ذهی از موضوعات تربیت است. فعالیت های ذهنی نیاز به کسب دانش دقیق و موشکافانه دارد و متمرکز بر مهارت های شناختی پیچیده از قبیل روشن سازی، آزمایش کردن، مرور کردن، تشخیص دادن، طبقه بندی کردن ،ارزیابی کردن، نقد کردن و نیز گرایش هایی چون کنجکاوی، انعطاف پذیری فکری نسبت دیگران، موشکافی دقیق و انتقادپذیری است که همگی منجر به تفکر فلسفی می شود.
*توجه*
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید.