دانلود دانلود طرح درس روزانه مقایسه دو عدد (مفهوم کمتر و بیشتر) ریاضی اول
با کیفیت ترین دانلود طرح درس روزانه مقایسه دو عدد (مفهوم کمتر و بیشتر) ریاضی اول , دانلود دانلود طرح درس روزانه مقایسه دو عدد (مفهوم کمتر و بیشتر) ریاضی اول , سایت دانلود دانلود طرح درس روزانه مقایسه دو عدد (مفهوم کمتر و بیشتر) ریاضی اول
⇓
دانلود طرح درس روزانه مقایسه دو عدد (مفهوم کمتر و بیشتر) ریاضی اول
عنوان: دانلود طرح درس روزانه مقایسه ی دو عدد (مفهوم کمتر و بیشتر) ریاضی اول
فرمت: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 4
قسمتی از متن:
آموزش اولیه ی مفهوم مقایسه ی دو عدد (کمتر، بیشتر) هدف کلی
آشنایی با مفهوم بیشتری و کمتری بدون استفاده از نماد مربوط به آن.
آشنایی با تشخیص دسته با تعداد بیشتر یا کمتر و درک مفهوم مقایسه.
آشنایی دانش آموزان با مقایسه ی اعداد
آشنایی با نحوه ی استفاده از خط کش اهداف جزئی
دانش آموز بتواند مفهوم بیشتری و کمتری را توضیح دهد.
دانش آموز بتواند دسته با تعداد بیشتر یا کمتر را تشخیص دهد.
دانش آموز بتواند بیان کند که عدد 4 بیشتر است یا 2؟ (مثال هایی از این قبیل) حیطه شناختی اهداف عملکردی
دانش آموز بتواند عدد اصلی یک مجموعه را با شمارش تعداد اعضای آن بنویسد.
دانش آموز بتواند نماد عددهای تا 7 را بنویسد.
دانش آموز بتواند تعداد اشیایی را که بیشتر هستند از تعداد اشیایی که کمتر هستند جدا نماید.
دانش آموز بتواند در ادامه بدون یک الگوی هنری از خط کش استفاده نماید.
حیطه ی مهارتی
و…
دانلود طرح درس روزانه مقایسه دو عدد (مفهوم کمتر و بیشتر) ریاضی اول
عنوان: دانلود طرح درس روزانه مقایسه ی دو عدد (مفهوم کمتر و بیشتر) ریاضی اول
فرمت: ورد قابل ویرایش
تعداد صفحات: 4
قسمتی از متن:
آموزش اولیه ی مفهوم مقایسه ی دو عدد (کمتر، بیشتر) هدف کلی
آشنایی با مفهوم بیشتری و کمتری بدون استفاده از نماد مربوط به آن.
آشنایی با تشخیص دسته با تعداد بیشتر یا کمتر و درک مفهوم مقایسه.
آشنایی دانش آموزان با مقایسه ی اعداد
آشنایی با نحوه ی استفاده از خط کش اهداف جزئی
دانش آموز بتواند مفهوم بیشتری و کمتری را توضیح دهد.
دانش آموز بتواند دسته با تعداد بیشتر یا کمتر را تشخیص دهد.
دانش آموز بتواند بیان کند که عدد 4 بیشتر است یا 2؟ (مثال هایی از این قبیل) حیطه شناختی اهداف عملکردی
دانش آموز بتواند عدد اصلی یک مجموعه را با شمارش تعداد اعضای آن بنویسد.
دانش آموز بتواند نماد عددهای تا 7 را بنویسد.
دانش آموز بتواند تعداد اشیایی را که بیشتر هستند از تعداد اشیایی که کمتر هستند جدا نماید.
دانش آموز بتواند در ادامه بدون یک الگوی هنری از خط کش استفاده نماید.
حیطه ی مهارتی
و…