دانلود دانلود مقاله سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي
با کیفیت ترین دانلود مقاله سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي , دانلود دانلود مقاله سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي , سایت دانلود دانلود مقاله سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي
⇓
دانلود مقاله سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 44 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
فهرست مطالب
چكيده
مروري بر مفاهيم اصلي آموزش الكترونيكي
سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي
تاريخچه
موارد استفاده سيستمهاي ابر رسانه تطبيق پذير
مدلسازي فراگير
فاز تصميمگيري تطبيق پذيري
تطبيق پذيري با چه چيزي؟
ردههاي تطابق در محيطهاي آموزشي
چه چيزي ميتواند تطبيق دادهشود؟
مروري بر شخصي سازي
تعريف
دادههاي ورودي براي سيستمهاي شخصي سازي
دادههاي كاربر
دادههاي مورد استفاده
دادههاي محيطي
بازنمايي و استنتاجهاي ثانوي
دليل يابي استنتاجي
دليل يابي استقرايي
دليل يابي آنالوگ
كاربردها
منابع
2
چكيده:
در تمامي كاربردها و زمينههاي مبتني بر e، شخصيسازي نقش مهمي را ايفا ميكند. امروزه با توجه به بازه گسترده كاربران در آموزش الكترونيكي، آموزش به مدل سنتي one- size- fit- all ديگر امكانپذير نبوده و ارائه يك سيستم شخصي سازي شده كه بتواند به صورت اتوماتيك با سطح دانش و علائق كاربران هماهنگ شود، از اهميت فراواني برخوردار است. در حيطه E-Learning مدل كردن فراگير- Student Modeling
، نقش عمدهاي در تأمين شخصي سازي، بر عهده دارد. مدل كردن به معناي تحليل رفتار فراگير، پيشبيني رفتار آينده وي و ترجيحات آموزشياش ميباشد.
در ميان سيستمهاي آموزش الكترونيكي موجود، كمتر به مقوله شخصي سازي پرداختهشده و در اكثرت موارد، چنين بحثي اصلاً مطرح نشدهاست. در حالي كه اگر اين شخصيسازي، به دقت و در عمق زياد صورت بگيرد، مسلماً اين خلاء موجود در سيستمهاي آموزش الكترونيكي فعلي را پر كرده و موجب افزايش رضايت كاربر و كارايي سيستم آموزشي خواهد شد. امروزه با گسترش مفاهيم داده كاوي و روشهاي تجزيه – تحليل و آناليز دادهها، ميتوان با جمعآوري دادههاي كافي در مورد هر فرد و در زمينههاي گوناگون (مانند علائق، شيوه درس خواندن، سطح دانش در مورد يك زمينه بخصوص و ….) و بهنگام سازي آنها با توجه به رفتارها و مدل ايجاد شده براي آن فراگير، محتواي آموزشي مناسب براي هر فرد را آماده و براي وي ارسال نمائيم. هدف از انجام اين تحقيق، بررسي سيستمهاي آموزش الكترونيكي موجود، نحوه استفاده و بكارگيري روشهاي شخصيسازي و مدلسازي فراگيران در اين سيستمها، مطالعه روشهاي مدلسازي موجود و مقايسه آنها، بررسي نقاط قوت و ضعف هر كدام، تعيين معيارهاي اصلي براي تهيه پروفايل كاملي از كاربر و بررسي روشهاي شخصيسازي و الگوريتمها و متدهاي موجود در اين زمينه ميباشد كه در نهايت، با استفاده از اين معيارها و آناليز مدل رفتاري كاربر با توجه به معيارهاي آموزشي، سعي خواهد شد كه مناسبترين محتوا براي هر فرد، شخصي
دانلود مقاله سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 44 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
1
فهرست مطالب
چكيده
مروري بر مفاهيم اصلي آموزش الكترونيكي
سيستمهاي ابر رسانه تطبيقي
تاريخچه
موارد استفاده سيستمهاي ابر رسانه تطبيق پذير
مدلسازي فراگير
فاز تصميمگيري تطبيق پذيري
تطبيق پذيري با چه چيزي؟
ردههاي تطابق در محيطهاي آموزشي
چه چيزي ميتواند تطبيق دادهشود؟
مروري بر شخصي سازي
تعريف
دادههاي ورودي براي سيستمهاي شخصي سازي
دادههاي كاربر
دادههاي مورد استفاده
دادههاي محيطي
بازنمايي و استنتاجهاي ثانوي
دليل يابي استنتاجي
دليل يابي استقرايي
دليل يابي آنالوگ
كاربردها
منابع
2
چكيده:
در تمامي كاربردها و زمينههاي مبتني بر e، شخصيسازي نقش مهمي را ايفا ميكند. امروزه با توجه به بازه گسترده كاربران در آموزش الكترونيكي، آموزش به مدل سنتي one- size- fit- all ديگر امكانپذير نبوده و ارائه يك سيستم شخصي سازي شده كه بتواند به صورت اتوماتيك با سطح دانش و علائق كاربران هماهنگ شود، از اهميت فراواني برخوردار است. در حيطه E-Learning مدل كردن فراگير- Student Modeling
، نقش عمدهاي در تأمين شخصي سازي، بر عهده دارد. مدل كردن به معناي تحليل رفتار فراگير، پيشبيني رفتار آينده وي و ترجيحات آموزشياش ميباشد.
در ميان سيستمهاي آموزش الكترونيكي موجود، كمتر به مقوله شخصي سازي پرداختهشده و در اكثرت موارد، چنين بحثي اصلاً مطرح نشدهاست. در حالي كه اگر اين شخصيسازي، به دقت و در عمق زياد صورت بگيرد، مسلماً اين خلاء موجود در سيستمهاي آموزش الكترونيكي فعلي را پر كرده و موجب افزايش رضايت كاربر و كارايي سيستم آموزشي خواهد شد. امروزه با گسترش مفاهيم داده كاوي و روشهاي تجزيه – تحليل و آناليز دادهها، ميتوان با جمعآوري دادههاي كافي در مورد هر فرد و در زمينههاي گوناگون (مانند علائق، شيوه درس خواندن، سطح دانش در مورد يك زمينه بخصوص و ….) و بهنگام سازي آنها با توجه به رفتارها و مدل ايجاد شده براي آن فراگير، محتواي آموزشي مناسب براي هر فرد را آماده و براي وي ارسال نمائيم. هدف از انجام اين تحقيق، بررسي سيستمهاي آموزش الكترونيكي موجود، نحوه استفاده و بكارگيري روشهاي شخصيسازي و مدلسازي فراگيران در اين سيستمها، مطالعه روشهاي مدلسازي موجود و مقايسه آنها، بررسي نقاط قوت و ضعف هر كدام، تعيين معيارهاي اصلي براي تهيه پروفايل كاملي از كاربر و بررسي روشهاي شخصيسازي و الگوريتمها و متدهاي موجود در اين زمينه ميباشد كه در نهايت، با استفاده از اين معيارها و آناليز مدل رفتاري كاربر با توجه به معيارهاي آموزشي، سعي خواهد شد كه مناسبترين محتوا براي هر فرد، شخصي