دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع هیجان
با کیفیت ترین مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع هیجان , دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع هیجان , سایت دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع هیجان
⇓
مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع هیجان
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تنظیم هیجان
دارای منابع کامل (فارسی و انگلیسی)
دارای رفرنس دهی استاندارد APA
دارای پیشینه تحقیق جدید
تعداد صفحات :31
فرمت: docx
بخشی از متن فایل:
راهبردهای شناختی تنظیم هیجان
هیجان نقش مهمی در جنبه های مختلف زندگی نظیر سازگاری با تغییرات زندگی و رویدادهای تنیدگی زا ایفا میكند. اصولاً، هیجان را می توان واكنش های زیست شناختی به موقعیت هایی دانست كه آن را یك فرصت مهم یا چالش برانگیز ارزیابی میكنیم و این واكنشهای زیستی با پاسخی كه به آن رویدادهای محیطی میدهیم، همراه می شوند (گرانفسکی و همکاران، 2001).
هر چند هیجان ها مبنای زیستی دارند، اما افراد قادرند بر شیوه هایی كه این هیجان ها را ابراز می كنند، اثر بگذارند. این توانایی كه نظم جویی هیجان نامیده می شود، فرآیندهای درونی و بیرونی ای است كه مسئولیت كنترل، ارزیابی و تغییر واكنش های عاطفی فرد را در مسیر تحقق یافتن اهداف بر عهده دارد (تامپسون، 1994، به نقل از مشهدی، میردورقی و حسنی، 1390).
بنابراین نظم جویی هیجان، یك اصل اساسی در شروع، ارزیابی و سازماندهی رفتار سازگارانه و همچنین جلوگیری از هیجان های منفی و رفتارهای ناسازگارانه محسوب می شود (گرانفسکی و همکاران، 2001).
این سازه یك مفهوم پیچیده است كه طیف گستردهای از فرآیندهای زیستی، اجتماعی، رفتاری و همچنین فرآیندهای شناختی هشیار و ناهشیار را در بر می گیرد (گرانفسکی و همکاران، 2001).
پیشینه تحقیق:
پیشینه داخلی:
رجایی و همکاران (1401) تحقیقی با موضوع مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر آرام سازی حالت و تنظیم هیجان بر خودپنداره منفی نوجوانان دارای بدتنظیمی هیجان انجام دادند. هدف از پژوهش مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر آرام سازی حالت و تنظیم هیجان بر خودپنداره منفی نوجوانان دارای بدتنظیمی هیجان بود…
ابوطالبی و همکاران (1401) تحقیقی با موضوع اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان بر بهزیستی روان شناختی و تنظیم شناختی هیجان مردان معتاد شهر اصفهان انجام دادند. هدف پژوهش, تعیین اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان بر بهزیستی روان شناختی و تنظیم شناختی هیجان مردان معتاد شهر اصفهان بود…
سکاکی و همکاران (1400) تحقیقی با موضوع مقایسه زیرمقیاس های درک هیجان و تنظیم هیجان در کودکان پیش دبستانی دارا و فاقد همشیر انجام دادند. هدف این پژوهش مقایسه درک هیجان و تنظیم هیجان در کودکان پیش دبستانی دارا و فاقد …
تقی پور و همکاران (1400) تحقیقی با موضوع اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان بر پردازش هیجان و علائم پانیک زنان مبتلا به اختلال پانیک هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر پردازش هیجان و علایم پانیک زنان مبتلا به اختلال پانیک بود. این مطالعه …
منابع:
ابوطالبی، حمید، یزدچی، نفیسه، و اسمخانی اکبری نژاد، هادی. (1401). اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان بر بهزیستی روان شناختی و تنظیم شناختی هیجان مردان معتاد شهر اصفهان. سلامت جامعه، 16(1 )، 23-33.
رجایی، راشین. زارع بهرام آبادی، مهدی. عابدی، محمدرضا. (1401). مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر آرام سازی حالت و تنظیم هیجان بر خودپنداره منفی نوجوانان دارای بدتنظیمی هیجان. مطالعات روان شناختی، 18(4)، 57-69.
سکاکی، سیده ضحی، مظاهری، محمدعلی، قنبری، سعید، و آقامحمدی، سوده. (1400). مقایسه زیرمقیاس های درک هیجان و تنظیم هیجان در کودکان پیش دبستانی دارا و فاقد همشیر. دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی، 22(2 (پیاپی 84) )، 115-124.
تقی پور، بهزاد، بشرپور، سجاد، و اسمعیلی، منیژه. (1400). اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان بر پردازش هیجان و علائم پانیک زنان مبتلا به اختلال پانیک. روان شناسی بالینی، 13(3 (پیاپی 51) )، 79-87.
پورمحمدی، سمیه، باقری، فریبرز، و فرخی، نورعلی. (1399). اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر «هیجان منفی/بی ثباتی هیجانی» و «تنظیم هیجان انطباقی» دانش آموزان پنجم دبستان. مطالعات ناتوانی، 10(1 )، 39-52.
یاقوتی زرگر، حسن، و احمدی، شیرین. (1399). مدل یابی گرایش به مصرف مواد مخدر بر اساس هیجان خواهی با میانجی گری بدتنظیمی هیجان. اعتیاد پژوهی، 14(57 )، 115-130.
احمدی، وحید (1390). طراحی و آزمودن الگویی از پیشایندها و پیامدهای شخصیت خودشیفته در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز. پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید چمران اهواز.
مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع هیجان
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تنظیم هیجان
دارای منابع کامل (فارسی و انگلیسی)
دارای رفرنس دهی استاندارد APA
دارای پیشینه تحقیق جدید
تعداد صفحات :31
فرمت: docx
بخشی از متن فایل:
راهبردهای شناختی تنظیم هیجان
هیجان نقش مهمی در جنبه های مختلف زندگی نظیر سازگاری با تغییرات زندگی و رویدادهای تنیدگی زا ایفا میكند. اصولاً، هیجان را می توان واكنش های زیست شناختی به موقعیت هایی دانست كه آن را یك فرصت مهم یا چالش برانگیز ارزیابی میكنیم و این واكنشهای زیستی با پاسخی كه به آن رویدادهای محیطی میدهیم، همراه می شوند (گرانفسکی و همکاران، 2001).
هر چند هیجان ها مبنای زیستی دارند، اما افراد قادرند بر شیوه هایی كه این هیجان ها را ابراز می كنند، اثر بگذارند. این توانایی كه نظم جویی هیجان نامیده می شود، فرآیندهای درونی و بیرونی ای است كه مسئولیت كنترل، ارزیابی و تغییر واكنش های عاطفی فرد را در مسیر تحقق یافتن اهداف بر عهده دارد (تامپسون، 1994، به نقل از مشهدی، میردورقی و حسنی، 1390).
بنابراین نظم جویی هیجان، یك اصل اساسی در شروع، ارزیابی و سازماندهی رفتار سازگارانه و همچنین جلوگیری از هیجان های منفی و رفتارهای ناسازگارانه محسوب می شود (گرانفسکی و همکاران، 2001).
این سازه یك مفهوم پیچیده است كه طیف گستردهای از فرآیندهای زیستی، اجتماعی، رفتاری و همچنین فرآیندهای شناختی هشیار و ناهشیار را در بر می گیرد (گرانفسکی و همکاران، 2001).
پیشینه تحقیق:
پیشینه داخلی:
رجایی و همکاران (1401) تحقیقی با موضوع مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر آرام سازی حالت و تنظیم هیجان بر خودپنداره منفی نوجوانان دارای بدتنظیمی هیجان انجام دادند. هدف از پژوهش مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر آرام سازی حالت و تنظیم هیجان بر خودپنداره منفی نوجوانان دارای بدتنظیمی هیجان بود…
ابوطالبی و همکاران (1401) تحقیقی با موضوع اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان بر بهزیستی روان شناختی و تنظیم شناختی هیجان مردان معتاد شهر اصفهان انجام دادند. هدف پژوهش, تعیین اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان بر بهزیستی روان شناختی و تنظیم شناختی هیجان مردان معتاد شهر اصفهان بود…
سکاکی و همکاران (1400) تحقیقی با موضوع مقایسه زیرمقیاس های درک هیجان و تنظیم هیجان در کودکان پیش دبستانی دارا و فاقد همشیر انجام دادند. هدف این پژوهش مقایسه درک هیجان و تنظیم هیجان در کودکان پیش دبستانی دارا و فاقد …
تقی پور و همکاران (1400) تحقیقی با موضوع اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان بر پردازش هیجان و علائم پانیک زنان مبتلا به اختلال پانیک هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر پردازش هیجان و علایم پانیک زنان مبتلا به اختلال پانیک بود. این مطالعه …
منابع:
ابوطالبی، حمید، یزدچی، نفیسه، و اسمخانی اکبری نژاد، هادی. (1401). اثربخشی آموزش تنظیم شناختی هیجان بر بهزیستی روان شناختی و تنظیم شناختی هیجان مردان معتاد شهر اصفهان. سلامت جامعه، 16(1 )، 23-33.
رجایی، راشین. زارع بهرام آبادی، مهدی. عابدی، محمدرضا. (1401). مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر آرام سازی حالت و تنظیم هیجان بر خودپنداره منفی نوجوانان دارای بدتنظیمی هیجان. مطالعات روان شناختی، 18(4)، 57-69.
سکاکی، سیده ضحی، مظاهری، محمدعلی، قنبری، سعید، و آقامحمدی، سوده. (1400). مقایسه زیرمقیاس های درک هیجان و تنظیم هیجان در کودکان پیش دبستانی دارا و فاقد همشیر. دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی، 22(2 (پیاپی 84) )، 115-124.
تقی پور، بهزاد، بشرپور، سجاد، و اسمعیلی، منیژه. (1400). اثر بخشی آموزش تنظیم هیجان بر پردازش هیجان و علائم پانیک زنان مبتلا به اختلال پانیک. روان شناسی بالینی، 13(3 (پیاپی 51) )، 79-87.
پورمحمدی، سمیه، باقری، فریبرز، و فرخی، نورعلی. (1399). اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر «هیجان منفی/بی ثباتی هیجانی» و «تنظیم هیجان انطباقی» دانش آموزان پنجم دبستان. مطالعات ناتوانی، 10(1 )، 39-52.
یاقوتی زرگر، حسن، و احمدی، شیرین. (1399). مدل یابی گرایش به مصرف مواد مخدر بر اساس هیجان خواهی با میانجی گری بدتنظیمی هیجان. اعتیاد پژوهی، 14(57 )، 115-130.
احمدی، وحید (1390). طراحی و آزمودن الگویی از پیشایندها و پیامدهای شخصیت خودشیفته در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز. پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید چمران اهواز.