دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان
با کیفیت ترین پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان , دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان , سایت دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان
⇓
پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان
پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان در قالب pptx و در حجم 30 اسلاید:
بخشی از متن:
منظور از طرح ارزیایی چهارچوبی است که مشخص می کند برای ارزیابی چه اطلاعاتی مورد نیاز است این اطلاعات چگونه گردآوری و گزارش میشود نیروی انسانی و هزینه لازم برای انجام آن چقدر است. تجربه های گذشته درباره تدوین طرح ارزیابی نشان میدهد که طرح ارزیابی شامل جنبه هایی به شرح زیر است:
۱ .محدوده ارزیابی و پرسشهای آن
۲ .گردآوری داده ها
3.تنظیم تحلیل و تفسیر داده ها
۴ .تدوین گزارش
5. اجرای ارزیابی
آشکار کردن هدف ها و پرسش های ارزیابی
همان طور که قبلاً اشاره شد در صورتی که از نتایج ارزیابی استفاده نشود، انجام این کار بیهوده است بنابراین باید کوشش کرد که سودمندی اجرای طرح ارزیابی قبل از تدوین آن آشکار شود در اینجا فرایندی که برای انجام این عمل به کار می رود بیان میشود. تدوین طرح ارزیابی مستلزم آن است که ابتدا موقعیت نظام (برنامه) مورد ارزیابی شناسایی شود سپس بر این اساس میتوان هدف ارزیابی را مشخص کرد و پرسشهای آن را تدوین نمود در اینجا چگونگی انجام این امر بیان میشود.
پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان
پاورپوینت فصل چهارم کتاب ارزشیابی آموزشی (تدوین طرح ارزیابی) نوشته عباس بازرگان در قالب pptx و در حجم 30 اسلاید:
بخشی از متن:
منظور از طرح ارزیایی چهارچوبی است که مشخص می کند برای ارزیابی چه اطلاعاتی مورد نیاز است این اطلاعات چگونه گردآوری و گزارش میشود نیروی انسانی و هزینه لازم برای انجام آن چقدر است. تجربه های گذشته درباره تدوین طرح ارزیابی نشان میدهد که طرح ارزیابی شامل جنبه هایی به شرح زیر است:
۱ .محدوده ارزیابی و پرسشهای آن
۲ .گردآوری داده ها
3.تنظیم تحلیل و تفسیر داده ها
۴ .تدوین گزارش
5. اجرای ارزیابی
آشکار کردن هدف ها و پرسش های ارزیابی
همان طور که قبلاً اشاره شد در صورتی که از نتایج ارزیابی استفاده نشود، انجام این کار بیهوده است بنابراین باید کوشش کرد که سودمندی اجرای طرح ارزیابی قبل از تدوین آن آشکار شود در اینجا فرایندی که برای انجام این عمل به کار می رود بیان میشود. تدوین طرح ارزیابی مستلزم آن است که ابتدا موقعیت نظام (برنامه) مورد ارزیابی شناسایی شود سپس بر این اساس میتوان هدف ارزیابی را مشخص کرد و پرسشهای آن را تدوین نمود در اینجا چگونگی انجام این امر بیان میشود.