دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان (رویکردهای روان پویشی)
با کیفیت ترین پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان (رویکردهای روان پویشی) , دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان (رویکردهای روان پویشی) , سایت دانلود پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان (رویکردهای روان پویشی)
⇓
پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان (رویکردهای روان پویشی)
پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان (رویکردهای روان پویشی) نظریه ها و کاربردهای عملی در مدارس و مراکز درمانی نوشته تامپسون پروت و داگلاس براون در قالب pptx و در حجم 42 اسلاید:
بخشی از متن:
رویکردهای روان پویشی
روان کاوی جامع ترین نظریه در باره انگیزش و آسیب شناسی روانی است که توسط فروید ارائه شده است. تحلیل فروید بر روان شناسی اثرگذار بوده است. روان کاوی فراتر از یک نوع روان درمانی صرف است. روان کاوی نظریه ای درباره رفتار انسان و روش مشاهده است و تعریفی کلی ارائه کرده است: شیوه ای برای تحقیق درباره فرایندهای ذهنی به ویژه پدیده ناهشیار، روش درمان مبتنی بر این شیوه، و مجموعه ای از مشاهدات و واقعیت های گردآوری شده که در مجموع ساختار منسجم و یکپارچه نظریه ای در خصوص رفتار انسان را پدید می آورند.
روان کاوی بر دو فرضیه بنیادی متکی است: 1- جبرگرایی روانی که همه رخدادها علت دارند و هیچ رخدادی تصادفی روی نمی دهد. 2- ناهشیار پویا که بسیاری از نیازها، آرزوها و تکانه های اساسی بیرون از آگاهی شخص قرار دارند. و نهایتا هدف روان کاوی این است که به افراد کمک کند و رشد و تکامل را تحقق بخشد. روان کاوی می کوشد محتوای ناهشیار ذهن را به قسمت هشیار بیاورد.
سه اصطلاح روان کاوی، درمان روان کاوانه و درمان روان پویشی را مترادف می دانند. این رویکردها نشانه های مرجع را نتیجه تاثیر متقابل نیروهای ذهنی متعارض می دانند که رفتار را کنترل و هدایت می کنند. رویکردی تاریخی درباره درمان اتخاذ می کنند و به تفسیر به عنوان فن اساسی ایجاد تغییر بینش گرا در رفتار یا طرز تفکر مراجع متکی هستند. شناخت دوران کودکی و ارباط او برای مراجع و مشاور مهم است.
پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان (رویکردهای روان پویشی)
پاورپوینت فصل چهارم کتاب مشاوره و روان درمانی با کودکان و نوجوانان (رویکردهای روان پویشی) نظریه ها و کاربردهای عملی در مدارس و مراکز درمانی نوشته تامپسون پروت و داگلاس براون در قالب pptx و در حجم 42 اسلاید:
بخشی از متن:
رویکردهای روان پویشی
روان کاوی جامع ترین نظریه در باره انگیزش و آسیب شناسی روانی است که توسط فروید ارائه شده است. تحلیل فروید بر روان شناسی اثرگذار بوده است. روان کاوی فراتر از یک نوع روان درمانی صرف است. روان کاوی نظریه ای درباره رفتار انسان و روش مشاهده است و تعریفی کلی ارائه کرده است: شیوه ای برای تحقیق درباره فرایندهای ذهنی به ویژه پدیده ناهشیار، روش درمان مبتنی بر این شیوه، و مجموعه ای از مشاهدات و واقعیت های گردآوری شده که در مجموع ساختار منسجم و یکپارچه نظریه ای در خصوص رفتار انسان را پدید می آورند.
روان کاوی بر دو فرضیه بنیادی متکی است: 1- جبرگرایی روانی که همه رخدادها علت دارند و هیچ رخدادی تصادفی روی نمی دهد. 2- ناهشیار پویا که بسیاری از نیازها، آرزوها و تکانه های اساسی بیرون از آگاهی شخص قرار دارند. و نهایتا هدف روان کاوی این است که به افراد کمک کند و رشد و تکامل را تحقق بخشد. روان کاوی می کوشد محتوای ناهشیار ذهن را به قسمت هشیار بیاورد.
سه اصطلاح روان کاوی، درمان روان کاوانه و درمان روان پویشی را مترادف می دانند. این رویکردها نشانه های مرجع را نتیجه تاثیر متقابل نیروهای ذهنی متعارض می دانند که رفتار را کنترل و هدایت می کنند. رویکردی تاریخی درباره درمان اتخاذ می کنند و به تفسیر به عنوان فن اساسی ایجاد تغییر بینش گرا در رفتار یا طرز تفکر مراجع متکی هستند. شناخت دوران کودکی و ارباط او برای مراجع و مشاور مهم است.